全国警校排名及录取分数线一览表（2023高考参考） 2023湖南新高考赋分规则

全国警校排名及录取分数线一览表（2023高考参考）

我国的高校有很多种类，比如综合类大学、师范类大学、财经类大学、军校、警校等。本文将为大家介绍全国警校的排名情况，以及整理了全国各大警校录取分数线一览表，供大家参考。

一、全国警校排名一览表寻校网

根据软科发布的“2022软科中国大学排名”榜单来看，有25所警校上榜，其中排名前十的警校分别是：

1、中国人民公安大学

2、中国刑事警察学院

3、中国人民警察学院

4、重庆警官学院

5、江苏警官学院

6、广东警官学院

7、河南警察学院

8、四川警察学院

9、辽宁警察学院

10、南京森林警官学院

全国警校排名2022最新排名完整名单如下：

二、全国警校录取分数线一览表

由于篇幅有限，本站整理了2022年全国警校在四川和江苏的录取分数线一览表，供大家参考。更多高考分数线数据，大家可以点击本文上下方“输入分数看能上的大学”一栏，进入五米高考,进行详细了解。

（一）全国警校在四川省的录取分数线汇总

1、提前批

（1）男生

中国人民公安大学理科614分，文科584分

中国刑事警察学院603分，文科582分

铁道警察学院理科520分，文科506分

中国人民警察大学理科590分，文科579分

南京森林警察学院理科539分，文科532分

中央司法警官学院理科536分，文科528分

中国刑事警察学院480分，文科573分

四川警察学院534分，文科542分

（2）女生

中国人民公安大学理科643分，文科617分

中国刑事警察学院621分，文科593分

铁道警察学院理科549分，文科565分

中国人民警察大学理科615分

南京森林警察学院理科571分，文科576分

中央司法警官学院理科543分，文科563分

2、本科批

全国警校在四川本科批理科录取分数线排名第一的大学是中国人民警察大学538分，排名第2的大学是四川警察学院515分，排名第3的大学是云南警官学院513分。

全国警校在四川本科批文科录取分数线排名第一的大学是中国人民公安大学593分，排名第2的大学是江苏警察学院542分，排名第3的大学是广东警官学院541分。

（二）全国警校在江苏省本科提前批录取分数线汇总

1、首选历史类

全国警校在江苏历史类录取分数线排名第一的大学是中国人民公安大学607分，排名最后的大学是中央司法警官学院516分。

2、首选物理类

全国警校在江苏物理类录取分数线排名第一的大学是中国人民公安大学627分，排名最后的大学是中央司法警官学院546分。

2023湖南新高考赋分规则 怎么赋分

新高考湖南赋分将每个选考科目的考生群体卷面分转换为从高到低ABCDE等5个等级。每个考生的等级由其在该选考科目群体的排位确定。将等级转换为等级分。

2023湖南新高考赋分有什么规则

将每个选考科目的考生群体卷面分转换为从高到低ABCDE等5个等级。每个考生的等级由其在该选考科目群体的排位确定。

将等级转换为等级分。等级满分为100分，起点分为30分，从A至E每个等级按照1分1档的分数间隔对各个等级进行连续赋分，各个等级的等级分赋分区间从17到10分不等。根据每个考生的卷面分数及其所在等级的等级赋分区间，运用等比例转换法则将其卷面分换算成等级分。

在湖南省实行的“3+1+2”模式中，再选科目每一科原始分为100分，转换时按30分作为等级转换的赋分起点，满分100分。将每门选择考再选科目考生的原始分从高到低依次划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%、2%。将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换原则，分别转换到100-86、85-71、70-56、55-41、40-30五个分数区间，根据转换公式计算，四舍五入得到考生转换后的等级分。转换后的等级成绩一分一档，考生排序不变。

举例来说，考生A化学原始成绩为80分，在当年全省考生中排在前1%，最后等级赋分变成了100分。而考生B政治考了80分，在当年全省考生中排在前37%-43%以内，最好等级赋分变成了76分。不难看出，在新高考等级赋分下，再选科目不再论分数，而是论排位，你的分值在所有考生当中的相对位置才是决定选考最终成绩的重要因素。

为什么会出现赋分制

由于选考科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同，不同选考科目的原始分不具有可比性。如，考生甲选考思想政治，考生乙选考化学，两人都考了80 分，考生甲排在所有选考思想政治考生的第100位，考生乙排在所有选考化学考生的第1000位。若简单将他们各科成绩相加计入考生总成绩并进行比较，既不科学也不公平。因此，需要将不同科目的原始分按照一定规则通过转换得到等级分，以解决不同选考科目的原始分不具有可比性的问题。

“赋分制”的出现主要是因为新高考出现了“不分文理”的特点，学生能够选择的组合很多，但每一科的难度大不相同，采用赋分制，可以提升高考的公平性。